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    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    對(duì)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的最概括的陳述是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育（ ）

    • A、具體目標(biāo)
    • B、總目標(biāo)
    • C、分目標(biāo)
    • D、子目標(biāo)
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    幼兒能移動(dòng)實(shí)物、逐一點(diǎn)數(shù)的方法尋求得數(shù)，或者是伸出自己的手指進(jìn)行逐一點(diǎn)數(shù)尋求得數(shù)，這種水平屬（ ）

    • A、動(dòng)作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減
    • D、符合水平的加減

    嬰幼兒數(shù)概念發(fā)生的順序依次是（ ）

    • A、辨數(shù)-點(diǎn)數(shù)-認(rèn)數(shù)
    • B、點(diǎn)數(shù)- 辨數(shù)-認(rèn)數(shù)
    • C、辨數(shù)-認(rèn)數(shù)-點(diǎn)數(shù)
    • D、點(diǎn)數(shù)-認(rèn)數(shù)-辨數(shù)

    請(qǐng)問(wèn)小班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)“區(qū)分并說(shuō)出以自身為中心的上下方位”的教學(xué)活動(dòng)。

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